На уроке по музыкальной литературе преподаватель Даниелян М.Х. рассматривает жанры, бытующие в эпоху барокко. Ученикам предлагаются контрольные вопросы и тесты, в том числе итоговый опрос по теме оперы. В тексте приведены вопросы и определения, касающиеся оперы и ее элементов, а также других музыкальных произведений.
# Музыкальная литература
На уроке будут рассмотрены музыкально-сценические жанры, включая балет. Ученики узнают о времени и месте рождения балета, классическом танце в балете, дивертисменте, пантомиме и других аспектах этого жанра. Также будет дано задание на самостоятельную работу по инструментальным жанрам. В другом маршрутном листе урока по сольфеджио ученики будут работать над написанием гаммы и построением аккордов в Ре-мажоре.
Страница содержит инструкции по подготовке к устному зачету по сольфеджио, а также контрольные вопросы по музыкальной литературе. Для подготовки к зачету необходимо повторить все правила, знаки в тональностях, виды минора, интервалы, 4 вида трезвучий, главные трезвучия лада. Контрольные вопросы по музыкальной литературе включают в себя вопросы о музыкально-театральных жанрах, опере, ее разновидностях, либретто, лейтмотиве, речитативе, сольных и ансамблевых номерах в опере, коллективном герое оперы, антракте и музыкальном антракте, а также основных разделах оперного спектакля. Также необходимо предоставить информацию по инструментальным жанрам: Токката, Фантазия, Увертюра, Прелюдия, Фуга, Инвенция.