МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ УРОКА:_ Музыкальная литература
Преподаватель: _Даниелян М.Х._
_ Фортепианное,хоровое, струнное_(отделение)
5 класс_
19.10, 22.10 (даты уроков по расписанию)
ТЕМА урока: Музыкально сценические жанры. Балет. Контрольный урок
1) Что такое балет?
2) Какие виды искусства включает в себя этот жанр
3) Время и место рождение балета
4) Как называется классический танец в балете
5) Чем отличается классический танец в балете от характерного
6) Что такое дивертисмент в балете
7) Что такое пантомима
8) Название двух видов классического танца в балете
9) Как называются сольные классические номера в балете
10) Как называются ансамблевые номера в балете
11) Коллективный танец в балете - это
12) Апофеоз -это
А также попрошу предоставить мне информацию по следующим инструментальным жанрам : Токката, Фантазия, Увертюра, Прелюдия. Фуга, Инвенция. Работа самостоятельная. За нее будет выставлена отдельная оценка. Даем отличные оценки!!!
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ УРОКА:_ Сольфеджио
Преподаватель: _Даниелян М.Х.._
хоровое, _(отделение)
6 класс__
19.10 (дата урока по расписанию)
ТЕМА урока: Контрольный урок
1) Написать гамму Ре ь мажор в натуральном и гармоническом виде
2) В Ре ь мажоре построить : а) Д7 с обращениями, разрешить
б) тритоны, разрешить и подписать ступени
3 )В тональности си ь минор построить письменно аккордовую последовательность:
Т53- Т6 - D43 - Т53– S53 - D2 -Т6
Пропеть данную аккордовую последовательность.
3) Построить от звука ми аккорды: Б53, М53, Ув53,Ум53,Б63, М63,Б64,М64, Д7, D65, D43, D2
4) Построить интервалы: от ми ь вверх, от си вниз
Спеть номер 451 КФ наизусть, 476 с листа с пульсом.
Всем, кто не сдал предыдущее задание, срочно сдаем вместе с номерами.
ВЫПОЛНЕННЫЕ ЗАДАНИЯ
НЕОБХОДИМО ПРИСЛАТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ в личную переписку
ВКонтакте
ДО 26 октября
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ УРОКА:_ Музыкальная литература
Преподаватель: _Даниелян М.Х._
_ хоровое (отделение)
6 класс_
19.10 (даты уроков по расписанию)
ТЕМА урока: В. Моцарт Клавирные сонаты. Сифониии. Контрольный урок
Контрольный опрос по теме Сонатно-симфонический цикл:
1) Сколько частей в сонатном цикле?
2) Сколько частей в симфоническом цикле?
3) Для какого состава исполнителей написана симфиния?
4) В какой форме пишутся 1-е части сонат и сифоний?
5) Сонаты и симфонии заканчиваются …….
6) В классической симфонии 3-я часть называется…… или…..
7) Кода –это……………………………………………..
8) Какие части сонат и симфоний написаны в сонатной форме?
9) Сколько разделов в сонатной форме?
10) Как они называются?
11) Как называется первый раздел сонатной формы?
12) Как называются главные темы эспозиции
13) Как называется раздел сонатной формы , в котором происходит развитие?
14) Побочные партии в классических мажорных сонатных формах обычно звучат………..тональностях
15) Побочные партии в классических мажорных сонатных формах обычно звучат………..тональностях
16) Побочные партии в классических минорных сонатных формах обычно
звучат………..тональностях
17) В первом разделе сонатной формы между главной и побочной темами находится….
18) Сколько симфоний написал Гайдн
19) Сколько симфоний написал Моцарт
20) Гайдн Моцарт являются предстааителями художественного стиля, именуемого…..
ВЫПОЛНЕННЫЕ ЗАДАНИЯ
НЕОБХОДИМО ПРИСЛАТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ в личную переписку
ВКонтакте
ДО 26 октября
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ УРОКА:_ Сольфеджио
Преподаватель: _Даниелян М.Х.._
хоровое, народное_(отделение)
7 класс__
21.10 (дата урока по расписанию)
ТЕМА урока: Контрольный урок
1) Написать гамму Fis - dur в натуральном и гармоническом виде
2) Написать гамму Des – dur латинскими обозначениями
3) В dis – moll построить : а) Д7 с обращениями, разрешить
б) тритоны в натур. и гарм. виде, разрешить и подписать ступени
3 )В тональности фа минор построить (письменно) аккордовую последовательность:
Т53 – D65 - Т53– S6 - Т64 - D7 –Т3- S64 -Т53
Пропеть данную аккордовую последовательность.
4) Построить от звука си аккорды: Б53, М53, Ув53,Ум53,Б63, М63,Б64,М64, Д7, D65, D43, D2
5) Построить интервалы: от ми ь вверх, от ре # вниз:
6) Транспонировать № 576 на ч4 вниз
Спеть номер 576 КФ наизусть, 574 с листа с пульсом.
Всем, кто не сдал предыдущее задание, срочно сдаем вместе с номерами.
ВЫПОЛНЕННЫЕ ЗАДАНИЯ
НЕОБХОДИМО ПРИСЛАТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ в личную переписку
ВКонтакте
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ УРОКА:_ Музыкальная литература
Преподаватель: _Даниелян М.Х._
_ хоровое, народное_(отделение)
7 класс_
20.10 (даты уроков по расписанию)
ТЕМА урока: Повторение и закрепление материала. Контрольный урок
Представленные вами тесты по Калининой Г. Вып. II защитываю вам, как контрольные задания. Однако необходимо к ним добавить тесты за №22-25
и тест №16.
И не забывайте задание с предыдущего урока - по учебнику Брянцевой В.Н. сделать краткий конспект по последней теме «Заключение»
ВЫПОЛНЕННЫЕ ЗАДАНИЯ
НЕОБХОДИМО ПРИСЛАТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ в личную переписку
ВКонтакте
ДО 26 октября
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ УРОКА:_ Сольфеджио
Преподаватель: _Даниелян М.Х.._
хоровое, народное, духовое_(отделение)
8 класс__
21.10, (дата урока по расписанию)
ТЕМА урока: Контрольный урок
Первым заданием вашей контрольной работы будет построение образца экзаменационного билета:
I БИЛЕТ
1. Спеть гамму F-dur: вверх натуральный, вниз гармонический.
2. Спеть в тональности F – dur:
каданс: T53– D65 - T53 - S6 –Ув53–К64 -D7 -T3
3. цепочку интервалов: б3 –м3 -ум5 – б3 – ув5 – б6 – м7 –б3
I III VII I VI г V V I
4. Спеть с листа: Фридкин Г. № 476
5. Спеть от звука «c» вверх: м2,ч5,.. м7, б6; М53.D43,Б64
Далее:
II В dis – moll построить : а) Д7 с обращениями, VII7, разрешить
б) тритоны в натур. и гарм. виде, разрешить и подписать ступени
III Задание в РТ (7кл) стр 17 №8 ( указываем все возможные тональности: в тритонах их по 4, в характ. интервалах –по 2)
Также должны быть аттестованы все задания с предыдущего урока (от 14.10)
Группа находится в спячке. Рискуете остаться не аттестованными.
ВЫПОЛНЕННЫЕ ЗАДАНИЯ
НЕОБХОДИМО ПРИСЛАТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ в личную переписку
ВКонтакте
ДО 26 октября
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ УРОКА:_ Музыкальная литература
Преподаватель: _Даниелян М.Х._
_хоровое, народное, духовое_(отделение)
8 класс_
22.10 (даты уроков по расписанию)
ТЕМА урока: Повторение и закрепление материала. Контрольный урок
Задание по муз литературе:
1) Выполнить тест №2 в « Тестах по русской музыке» (тема теста - А.С.Даргомыжский)
2) Выполнить конспект по теме опера «Борис Годунов» (краткое изложение содержания по действиям с указанием основных музыкальных номеров)
Четвертная оценка будет зависеть от качества выполнения данного задания
На каникулах будет для вас выложен контрольный опросник по темам: М.Глинка, , А. Даргомыжский , Могучая кучка,